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              學校舉行“聚焦核心問題,推進生本快樂課堂”教研活動
              作者:張明飛 文章來源:本站原創 點擊數: 更新時間:2018-5-18 14:51:30

              為深化課堂教學改革,努力貫徹“以生為本”的教學理念,2018年5月17日上午,泰安市第一實驗學校舉行了以“聚焦核心問題,推進生本快樂課堂”為主題的教研活動。全體數學教師參與了本次教研活動,活動由教導處于蕊主任主持。

              本次活動分四個階段。第一階段,課堂觀摩。張愛林老師、宗德凱老師分別執教三年級《解決問題》和四年級《折線統計圖》。張老師在探究問題的過程中,激發學生建構數學模型,引導學生自主探究“速度”“時間”“路程”三者之間數量關系。宗老師通過創設泰山的旅游人數,降水,天氣三個情境,充分調動學生學習積極性,整個教學環節緊湊,重難點明確,做到了簡約而不簡單。兩位老師們較好地把握住促進學生發展的課堂脈搏,給學生充分的思維空間和自主學習時間,針對學生自學中的困惑和易混淆的核心問題進行啟發、點撥,引導學生通過合作、討論的形式釋疑解難,體現了“以生為本,先學后教,以學定教”的教學理念。

              第二階段,交流研討。觀課教師暢所欲言,張銘鴻老師,李衛華老師就兩節課多角度深層次的談了自己的感受。李慧靜主任從“生本”方面結合學校提出的“一二一”理念,對這兩節進行了點評,并且對青年教師教學進行了專業指導,指出老師要做到心中有“課標”“教材”“學生”,抓核心問題,給學生大空間,大格局,大視野。于蕊主任從“快樂”方面結合三個詞“代入”“獲得”“成就”對這兩節課進行了點評,并且淺談了有效課堂教學中的“四個三”理論其中之一的三個等待原則。。

              第三階段,聆聽報告。于主任帶領我們學習了曹培英老師的《小學數學教學的“求真務實”——兼談自主學習課堂的六要素與四有》的報告,并做了統計與概率的教學策略專題報告。于主任對課堂教學提出了三點建議:一是加強本體知識的學習,把握數學本質是一切教學法的根。二是確立全面的學生,為了每一位學生的發展。三是在堅守的基礎上創新,激勵青年教師數學教學要回歸本色,追求內涵!

              最后,李兆春校長對本次活動的開展給予了充分肯定,為青年教師教學水平的快速提高感到高興,更對教師們積極研討共享智慧的做法給予高度贊揚。李校長分享了自己對生本快樂課堂的理解,并對所有的數學老師提出希望:希望每位老師不斷學習,開創出自己的教學風格,形成自己的亮點和精品課,表示愿意做我們老師成長的吶喊者和同行者。

              本次活動的開展,為教師間帶給了一個相互啟發,相互學習的平臺,也為我們的教師搭建了一個展示自我的舞臺,提高了教研意識和教研水平,推進生本快樂課堂的實踐。今后,我校將繼續深化生本課堂教學模式,努力使每個學生都享受學習,快樂學習,從而真正成為學習的主人。







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